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另一种人给我们的启示–5月22日活动反思(转载)

5月22日我们请来了美国前国务卿克林鲍威尔的助理Realuyo女士,很多家长听完她的讲座之后都在好奇,一个手眼通天的大人物怎么会到启德来和中国的家长们见面呢?启德怎么请得动这么大牌的人物。也许您因为各种原因没有来听这场讲座,那种遗憾也只有听了讲座的人才能为您感到惋惜。有些人头顶上的光环是虚的,讲出来的东西也没有什么内容;有些人头顶上的光环是实的,他们讲的不多,但是却能够提醒你重点在哪里。下面是我的总结,以供大家分享:

1 在讲座中,Realuyo反复强调教育最重要,教育,教育,是教育给她今天地位创造了最好的平台。她是乔治城的本科,约翰霍普金斯的硕士,哈佛的MBA。

2 激情最重要,我们中国的家长在现场又提了一个很幼稚的问题:我的孩子是女孩,学什么专业比较好。Realuyo女士在读大学前擅长的学科是数学和科学,但她喜欢研究国际历史,于是她在乔治敦读大学时选择了自己感兴趣的专业。在当了八年外交官后,Realuyo女士希望更多地了解商业运作,于是申请了哈佛商学院。从哈佛商学院毕业后,Realuyo女士顺利进入了高盛银行。因对外交事务的娴熟和对金融运作的了解,911爆发后,受美国政府邀请,担任金融反恐项目的负责人。Realuyo女士的职业发展和教育经历正好切合她的passion。

3自己对自己的发展要有主见。Realuyo女士先是在美国政府任职,为了提高自己在财务和商业方面的知识又去哈佛读MBA,然后在高盛工作做到高管职位,因为具备了金融知识,又被聘为布什政府金融反恐总监的职位,政界、商界都经历过之后她现在又担负起美国著名大学乔治华盛顿的客座教授一职。政界、商界、教育界通吃。在她工作的履历表上公司的类型也基本涵盖了盈利和非营利性、本土和跨国企业等多个方面。

4外语在职业发展中会起到意想不到的重要作用。Realuyo女士掌握6种语言,目前开始学习中文。

她认为,成功须具备四个要素:

(1)Family and Friends 家人和朋友

(2)Education 良好的教育

(3)Passion 激情

(4)Personal Integrity 正直的人品

 这四方面是互为一体的。另一种人给我们的启示--5月22日活动反思

在具备上述四个要素之后,成功的人生还需要营销你自己(marketing for yourself)。Realuyo女士沿用了营销学中的4P理论来介绍如何在全球化时代营销自己:

(1)Product (Your Skills)你的技能:营销自己即为营销自己的技能,技能的提高是需要一辈子坚持的;

(2)Place(Environment)你成长环境及工作环境:环境对你的影响以及你如何利用环境;

(3)Price (Compensation):不仅仅指你获取的报酬,还包括你投入的时间

(4)Promotion(Path to success):推销自己–成功之道

Realuyo女士认为未来的人才是在全球化背景下的人才,那么对于我们来说,如何在全球化的时代获取个人及职业上的成功?Reabuyo女士对我们提出了如下建议:

(1)MULTIDISCIPLINARY EDUCATION 跨学科的教育:全球化的时代要求我们了解不同的学科知识,以应对复杂的世界。
(2)STRATEGIC VISION  战略视野:政治家的战略不一定正确,个人要有战略视野,为自己的人生提前布局。
(3)CREATIVITY AND INNOVATION  创造性和革新性:在纷繁复杂的全球化时代,要想脱颖而出,创造力是不可或缺的素质。
(4)CRITICAL THINKING/PROBLEM SOLVING  批判性思维,解决问题的能力:这是接受教育的本质目标。
(5)DEALING WITH UNCERTAINTY   应对不可预测的情况:不可预测性是全球化时代的特点,我们要学会在处理不可预测性中成长。
(6)FOREIGN LANGUAGES     外语:学好外语你会了解一个民族的思维逻辑,有助于你理解全球化的世界。Realuyo女士通晓6国语言,今年的目标是学好汉语。
(7)CULTURAL APPRECIATION  对文化的鉴赏:在多元化的全球化时代,提高文化的鉴赏能力对我们正确理解这个时代不无裨益。

n听了这个讲座之后,第一感觉是汗颜,有一段时间忙于工作而没有看一些好书了,外语也放在一边好久不练了。第二感觉是如果我们身边总是有Realuyo女士这样的人,那么自己就会被时时刻刻敲打着,以他们为榜样,用学习来充实自己。所以我觉得没有来听Realuyo女士讲座是个很遗憾的事情。像这种讲座是可与而不可求的。

另一种人给我们的启示--5月22日活动反思

摘自耿磊博客

本文固定链接: http://www.imdale.com/another-person-to-us-implications-may-22-event-reflection-reprinted/ | Dale | Dale's Blog

该日志由 Dale 于2010年06月09日发表在 教育 Education 分类下, 你可以发表评论,并在保留原文地址及作者的情况下引用到你的网站或博客。
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另一种人给我们的启示–5月22日活动反思(转载):目前有2 条留言

  1. 沙发
    竹纤维:

    大学生,来看看你

    2010-06-10 上午 8:41 [回复]
    • Dale:

      谢谢你的支持~

      2010-06-10 下午 10:50 [回复]

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